
Учёт гендерных особенностей в работе по здоровьесбережению обучающихся
Материалы конференции «Здоровьесберегающее и здоровьеформирующее образовательное пространство: теория и практика» 2011 г. В современных условиях одной из важнейших задач образования становится максимальный учет особенностей развития и