Центр здорового образования им. В.Ф. Базарного
Данные материалы являются отражением опыта образовательных учреждений или личного опыта преподавателей, применяющих комплекс или отдельные элементы здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания детей. Направляйте нам и делитесь результатами своей работы с другими преподавателями и учреждениями.
Примечание: данные материалы не являются идеальным образцом и содержат те или иные гигиенические погрешности и результаты вольной интерпретации заложенных в технологии фундаментальных принципов.
Раздельное обучение спасает от “вторичного” стресса
Материалы Всеросийского форума с международным участием «Образование и здоровое развитие учащихся», 2005 г.
С 1992...
От класса здоровья – к школе здоровья
Материалы Всеросийского форума с международным участием «Образование и здоровое развитие учащихся», 2005 г.
По...
Приглашаем пополнить методическую копилку
Мы сделали форму для отправки публикаций в раздел методическая копилка. Приглашаем всех желающих учителей,...
Эффективное лечение сколиоза при помощи технологий Базарного
В лечебной медицине принято: при выраженных сколиозах у детей занятия в школе на сидениях запрещены, так как такие...
О формировании Образа воспитанника…
Год "Педагога и наставника"
К 200 - летию со дня рождения К.Д. Ушинского.
Уважаемые коллеги!
Поздно вечером в...
Гендерный подход к учебно-воспитательной деятельности в школе
Период обучения в школе, кроме приобретения знаний, связан прежде всего с процессом социализации — усвоением норм,...
Здоровый ребенок учится охотней
В течение четырех лет школа является краевой опытно-экспериментальной площадкой и работает над темой “Управление...
Первоклассники за… конторкой
В «первый погожий сентябрьский денек», когда малыш переступает порог школы, для него начинается новая жизнь,...
О том, как школа способствует формированию и развитию…
Год "Педагога и наставника"...
В сегодняшней публикации речь пойдет "О том, как школа способствует формированию и...
Что за школа без хора?
Наша школа открыла свои двери в ноябре 1989 года. Здание возводили хозспособом. Даже внешне видно, сколько заботы и...
О том, чем умный отличается от глупца…
Год «Педагога и наставника»
Уважаемые коллеги!
В школе «Некоторые» дети периодически задают вопросы своим...
Школа укрепляет здоровье и учит самостоятельности
В Липецкой СКО школе-интернате III—IV вида (для слепых и слабовидящих детей) сложилось модель системной комплексной...
Детям нужны современные конторки
В последние годы наблюдается стойкая тенденция к ухудшению показателей здоровья детей школьного возраста. Большое...
Лучше один раз увидеть…
Материалы Всеросийского форума с международным участием «Образование и здоровое развитие учащихся», 2005 г.
Слово...
Лучше быть красивым и здоровым, чем хилым и больным
Материалы Всеросийского форума с международным участием «Образование и здоровое развитие учащихся», 2005 г.
О...
Лечение музыкой
Давно замечено, что большинство музыкальных ритмов согласуется с естественными ритмами организма — дыханием,...
Красивый почерк — это серьезно
Педагогический коллектив нашей школы постоянно ищет новые пути развития личности детей. В 1992 году группа...
Знание — сила. Знание ЗОЖ — сила вдвойне
В 2001 году в Подмосковье начался эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования. Одна...
“Экологические панно” для экологического образования
В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся в нашей школе с 2000 года под наблюдением медицинских работников...
«Не навреди» — главный принцип учителя
Вот уже три года наша школа является областной экспериментальной площадкой по внедрению здоровьесберегающих...
Дорогу осилит идущий
Общеизвестно, что в настоящее время состояние здоровья детей школьного возраста оставляет желать лучшего, и это...
