Год «Педагога и наставника»

О том, как не глупы наши дети. Но…

Уважаемые коллеги!

Сегодня мы с Вами поговорим о том, как часто взрослые недооценивают способности детей и считают себя… «Ой какими умными». Но…

В связи с этим мы обратимся к небольшой притче «О деньгах. И мальчике, которого многие считали очень глупым».

 

Притча о деньгах. И мальчике, которого многие считали очень глупым.

В одном небольшом городке жил мальчик. Он часто делал покупки в одном и том же магазине. Поэтому продавец его хорошо знал. И всегда радовался его приходу. Особенно, когда в магазине были другие посетители…

И вот в очередной раз, когда мальчик зашёл в магазин за покупками, продавец заулыбался, узнав его, и шёпотом обратился к своим друзьям, стоявшим неподалёку: «Уверен, что этот мальчуган самый глупый из всех, кого вы когда-либо знали. И я вам сейчас это докажу».

Продавец подозвал парнишку, держа перед ним в одной руке монету в 10 рублей, а в другой руке в 5 рублей. «Здесь 10 рублей, а здесь 5 рублей. Выбирай ту монету, что нравится тебе больше».

Приятели продавца магазина, стоя в сторонке, с любопытством смотрели на этот небольшой спектакль (урок финансовой грамотности).

– Каков твой выбор сегодня, мой юный друг?

На удивление зрителей, мальчик выбрал монетку достоинством в 5 рублей. И, широко улыбаясь, ушел с покупками из магазина.

Все присутствовавшие в магазине зрители не очень по-доброму засмеялись над этим мальчиком, когда за ним закрылась входная дверь…

Но один из зрителей, (он не был жителем этого городка) все же заинтересовался таким странным выбором мальчика. И вышел из магазина в след за ним, чтобы его догнать.

– Ответь, по какой причине твой выбор пал на монетку в 5 рублей, а не на монету в 10 рублей? Ведь всем известно, что вторая монета стоит в два раза больше первой! Обещаю не разглашать твои слова. И никому не открывать твоей тайны. Я в вашем городе проездом. И в этом магазине совсем случайно.

Мальчик ни секунды не смутился. И спокойно ответил:

– Конечно же, я знаю, что десятка стоит больше. Но каждый раз, когда я выбираю монету в 5 рублей, то понимаю, что если я возьму десятирублевую монету, то эта игра со мной, этого дяди продавца, закончится… А он со мной на потеху разных своих приятелей и других посетителей магазина в нее играет уже целый год.

 

Возможная мораль:

Возраст взрослого человека и седина в висках – не всегда свидетельствует о его порядочности и его большом уме.

Возраст ребенка и его «наивная» улыбка – не всегда свидетельствует о его реальной наивности и его неосведомленности в вопросах мира лукавства взрослых людей.

Взрослые люди очень часто непроизвольно учат детей тому, что в последствии оборачивается против них самих.

А «Кем» и «Чем» этот мальчик может стать в будущем? Остается открытым…

Возможно, и Мэром этого городка.

 

Аудиоверсия

 

 

Гармаш В.Ю., к.п.н, почетный работник общего образования РФ

06.07. 2023 г.

 

О том, что сорок восемь не всегда равно сорока восьми…

О том, как красивы, но беззащитны наши дети перед современной системой образования…