Рень Виктор Алексеевич, член Комиссии по науке, образованию и развитию наукоградов Общественной палаты Московской области, член Комитета Московской областной региональной общественной организации Общероссийской общественной организации ветеранов Вооружённых Сил Российской Федерации (МОРО ОООВ ВС РФ), Герой России.

Тезисы выступления на ЭКС ОП МО 18.04.24 г.

Тема: «О мерах по созданию системы распространения в Московской области здоровьесберегающих технологий обучения на все образовательные организации. Роль региональных и муниципальных общественных палат в зтом процессе. Предложения в области сохранения и укрепления здоровья детей в ходе учебного процесса в Московской области – в рамках обсуждаемой темы».

• ОП МО рассматривает сегодня важнейшую и для родителей, и для будущего страны, проблему сохранения и укрепления здоровья детей в школах путем внедрения в них здоровьесберегающих технологий (ЗСТ). Озвучиваю несколько аргументов, касающихся солдат по призыву (срочная служба), молодых людей, поступающих в военные учебные заведения, а также в Отряд космонавтов…

• Мы выслушали мнение медиков и специалистов по этой проблеме, и все они подтвердили факт ухудшения здоровья детей во время обучения в школах России и нашей области…

• Мы ознакомились с опытом внедрения ЗСТ в земской гимназии. Это знакомство оставило у каждого из участников сегодняшнего мероприятия очень хорошее впечатление. Сегодня была возможность всем нам убедиться в том, что методики, используемые в процессе практической реализации теоретических основ ЗСТ, вос требованы детьми и легко ими воспринимаются, что перспектива их – значительное улучшение, укрепление и сохранение здоровья детей в ходе учебного процесса, а в целом будущего нашей страны. И этот важнейший вопрос успешно решен в уже существующем в нашей Московской области прекрасном образовательном учреждении, каковым является Земская гимназия, которая не случайно, а вполне закономерно решением Министерства образования МО определена, как основное образцовое учебное учреждение для распространения опыта внедрения ЗСТ в учебных организациях МО.

Меня, как ветерана Вооруженных Сил, как гражданина Российской Федерации и человека, входящего в состав ОП МО, радует и тот факт, что проблеме сохранения и укрепления здоровья детей в школах уделяют много внимания общественные и ветеранские организации и, в частности, Российский Союз за здоровое развитие детей и ветераны МОРО ОООВ ВС РФ.

Озвучу предложения по существу:

• Поддержать Рекомендации Круглого стола ОП РФ от 22.09. 2022г. «IІеревод системы образования па здоровьеразвивающую основу ключевое звено в решении проблемы устойчивого ухудшения здоровья детей в образовательных учреждениях» путем распространения в Московской области здоровьесберегающих технологий обучения на все образовательные учреждения, как практического шага по выполнению требования «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» (раздел IV, пункт 4), введённой Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 1.06. 2012 года № 761.

• Считать руководством к действию для областных и муниципальных общественных палат и общественных организаций разработанные Общественной палатой РФ, Центром здорового образования им. В.Ф. Базарного и Российским союзом за здоровое развитие детей «Вспомогательные материалы Общественным палатам субъектов Российской Федерации для организации и проведения мероприятий, посвящённых обсуждению гемы: «Перевод системы образования на здоровьеразвивающую основу – ключевое звено в решении проблемы устойчивого ухудшения здоровья детей в образовательных учреждениях».

• Ветеранским, родительским и другим общественным организациям принять активное участие в организации и проведении мероприятий по обсуждению данной проблемы и путях ее решения в Общественных Палатах муниципалитетов и округов.

• поддержать инициативы ветеранов МОРО ОООВ ВС РФ и Российского союза за здоровое развитие детей в части включения в систему индикаторов и показателей работы руководителей муниципалитетов и руководителей образовательных организаций с целью повышения их ответственности за сохранение и укрепление здоровья детей в ходе учебного процесса:

1. Реальные данные о внедрении в учебно-воспитательный процесс здоровьеразвивающих методик и технологий обучения обучающихся. которые прошли Государственную экспертизу и имеют Санитарно- эпидемиологическое заключение о Соответствии Государственным санитарно- эпидемиологическим правилам и нормативам.

2. Реальные показатели здоровья обучающихся и воспитанников:

• увеличение числа детей первой группы здоровья,
• снижение количества учеников, имеющих хронические заболевания,
• снижение заболеваемости обучающихся.

(действующее законодательство это позволяет сделать).

Предложения Общественной палате Московской области:

• Обсудить рассматриваемую тематику на Совете Общественной палаты Московской области с целью внесения предложений в Правительство Московской области но дополнению Национальных проектов «Образование», «Здравоохранение в части их реализации в Московской области положением о переводе системы образования Подмосковья па здоровьеразвивающую основу (действующее законодательство позволяет сделать).

• Предложить Совету Общественной палаты Московской области создать рабочую группу с участием рекомендованных ею экспертов, а также представителей родительских, ветеранских и других общественных организаций для продвижения этого положения в функционал, проекты и программы исполнительной власти, общественных организаций Подмосковья, в т.ч. в работе по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности учебными организациями.

• Направить материалы заседания Экспертного Круглого стола Комиссии Общественной палаты Московской области по науке, образованию и развитию наукоградов на тему: «Здоровая школа – здоровый народ» Общественным палатам муниципальных образований и округов, а также рекомендовать им провести слушания по данной теме с доведением своих рекомендаций до местных органов исполнительной и законодательной власти (возможно и прокуратуры, и Роспотребнадзора).

• Поскольку при существующей сегодня в образовательных организациях пагубной для здоровья детей формы построения учебно-воспитательного процесса формируется стойкая тенденцию ухудшения здоровья детей, с учетом изложенного сегодня, ОП МО рекомендовать Руководителям образовательных организаций принять меры по активному внедрению в учебно-воспитательный процесс здоровьеразвивающих педагогических технологий, которые прошли Государственную экспертизу и имеют Санитарно-эпидемиологическое заключение о Соответствии Государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам – как практического шага по выполнению требования «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» (раздел IV, пункт 4), введённой Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 1.06. 2012 года №761.

• Инициировать рассмотрение этих и других предложений участников ЭКС ОП МО в Правительстве МО и Московской Областной Думе.

Итоги заседания Экспертного Круглого стола на тему: «Здоровая школа – здоровый народ».

Конференция «Здоровое образование:опыт и перспективы» 2024

Рекомендации Экспертного Круглого стола Комиссии Общественной палаты Московской области по науке, образованию и развитию наукоградов